ЦИРЭ: Центр исследований региональной экономики

LERC: local economics research center

e-mail: info@lerc.ru

Статьи, книги, аналитика, обзоры

Юрий Корчагин

Модернизация России должна начинаться с модернизации человеческого капитала

 

 


УДК 330 (075.8)

ББК 65.01.я 73

К72



 

 

Корчагин Ю.А.

К 72   Модернизация экономики России должна начинаться с модернизации человеческого капитала / Ю.А. Корчагин. - Воронеж: ЦИРЭ, 2009. - 40 с.


ISBN 5-87162-039-6



Анализируются основные проблемы модернизации и развития экономики России и регионов. Рассматриваются сущность, роль и характеристики человеческого капитала как главного производительного и социального фактора развития современной экономики, общества и государственности. Рассмотрено сравнительное влияние человеческого капитала на рост экономик стран мира и России. Рассмотрены различные аспекты российского человеческого капитала, его роль и перспективы развития.

Брошюра рассчитана на широкий круг читателей, специалистов в области экономики и других видов деятельности, студентов, аспирантов, преподавателей вузов.




ã  Корчагин Ю. А., 2009




Воронеж  2009


 

 

 


 

 

 

Содержание

 

 

Введение.......................................................................................................

3

1. Сущность человеческого капитала........................................................

5

2. Методы оценки стоимости ЧК как составляющей

национального богатства............................................................................


11

3. Теория, история и практика развития человеческого капитала

16

4. Российский человеческий капитал........................................................

20

4.1. Детерминанты формирования и накопления

человеческого капитала..............................................................................


20

4.2.  Ментальность, православие и российский человеческий капитал

23

4.3. Этика труда...........................................................................................

30

4.4. «Модернизация» и повышение качества российского человеческого капитала -  база модернизации экономики Воронежа и РФ.........


33

5. Российский человеческий капитал и инновационная экономика.......

38

 

 

 

 

 

 

 


Введение


Понятие человеческого капитала (Human Capital) появилось в публикациях второй половины ХХ века в работах американских ученых-экономистов Теодора Шульца[1] и Гэри Беккера[2] (1992г.). За создание основ теории человеческого капитала (ЧК) им были присуждены Нобелевские премии по экономике - Теодору Шульцу в 1979г., Гэри Беккеру в 1992г. Вложил существенный вклад в создание теории ЧК и выходец из России Саймон (Семен) Кузнец, получивший Нобелевскую премию по экономике  за 1971г.

В настоящее время на базе теории и практики ЧК формируется и совершенствуется успешная парадигма развития США и ведущих европейских стран. На основе теории ЧК, отставшая было, Швеция модернизировала свою экономику и вернула в 2000-х годах лидерские позиции в мировой экономике. Финляндия за исторически короткий период времени сумела перейти от сырьевой в основном экономики к инновационной экономике. И создать свои собственные конкурентоспособные высокие технологии, не отказываясь от глубочайшей переработки своего главного природного богатства - леса. Сумела выйти на первое место в мире в рейтинге по конкурентоспособности экономики в целом. Более того, именно на доходы от переработки леса в товары с высокой добавленной стоимостью и создавали финны свои инновационные технологии и продукты. Они не хранили свои доходы в форме резервов в банках США и Европы, а инвестировали их в своих людей, улучшая их здоровье, образование, повышая их креативность и качество труда. Инвестировали  в инфраструктуру, ЧК и экономику, в новые технологии[3].

Все это имело место не потому, что теория и практика ЧК реализовала в себе некую волшебную палочку, а потому, что стала ответом экономической теории и практики на вызовы времени, на вызовы нарождающейся во второй половине ХХ века инновационной экономики (экономики знаний) и венчурного научно-технического бизнеса[4].

Развитие науки, формирование информационного общества на передний план в качестве составляющих сложного интенсивного фактора развития - человеческого капитала - выдвинули знания, образование, здоровье, качество жизни населения и самих ведущих специалистов, определяющих креативность и инновационность национальных экономик.

В условиях глобализации мировой экономики, в условиях свободного перелива любого капитала, включая ЧК, из страны в страну, из региона в регион, из города в город в условиях острой международной конкуренции, ускоренного развития высоких технологий. В условиях формирования мировых информационных сетей и растущей роли ГО национальный ЧК служит главным интенсивным конкурентным фактором развития тех стран мира, которые осуществляют опережающее инвестирование высококачественного ЧК, организуют его приток в страну, создают лучшие условия для труда и жизни  ведущих специалистов мира и страны.

И огромные преимущества в создании стабильных условий для роста качества жизни, создания и развития экономики знаний, информационного общества, развития гражданского общества имеют страны с накопленным качественным человеческим капиталом. То есть страны с образованным, здоровым и оптимистичным населением, конкурентоспособными профессионалами мирового уровня во всех видах экономической деятельности, в образовании, науке, в управлении и других сферах.

Понимание и выбор ЧК в качестве главного фактора развития буквально диктует системный и комплексный подход при разработке концепции или стратегии развития и увязки с ними всех других частных стратегий и программ. Диктат этот следует из сущности национального ЧК как многокомпонентного фактора развития. Причем этот диктат особо выделяет условия жизни, работы и качество инструментария специалистов, определяющих креативность и созидательную энергию страны.

Ядром ЧК, конечно, был и остается человек, но ныне - человек образованный, созидательный и инициативный, обладающий высоким уровнем профессионализма. Сам же человеческий капитал определяет в современной экономике основную долю национального богатства стран, регионов, муниципальных образований и организаций.

В то же время доля неквалифицированного труда в ВВП развитых и развивающихся стран, включая Россию, становится все меньше, а в технологически передовых странах она уже исчезающе мала. Любой труд ныне в цивилизованной стране требует образования и знаний, в том числе, для общения с окружением и поддержания высокого качества труда в любом виде трудовой деятельности.

Поэтому разделение труда на неквалифицированный труд и труд, требующий образования, особых навыков и знаний, постепенно теряет свой изначальный смысл и экономическое содержание при определении ЧК, который основоположники теории ЧК отождествляли с образованными людьми и их накопленными знаниями и опытом. Понятие ЧК как экономической категории постоянно расширяется вместе с развитием мирового информационного сообщества и экономики знаний. Ведущие профессионалы мира как базовые элементы системы развития уже фактически слились со своими компьютерами и источниками информации, которые составляют основу их интеллектуальной деятельности и инструментарий развития идей, создания инновационных интеллектуальных продуктов, развития науки.



 

1. Сущность человеческого капитала


Человеческий капитал формируется, прежде всего, за счет инвестиций в повышение уровня и качества жизни населения. В том числе - в воспитание, образование, здоровье, знания (науку), предпринимательскую способность и климат, в информационное обеспечение труда, в формирование эффективной элиты, в безопасность граждан и бизнеса и экономическую свободу, а также в культуру, искусство и другие составляющие. Формируется ЧК и за счет притока из других стран. Или убывает за счет его оттока, что и наблюдается пока в России. ЧК - не простое количество людей, работников простого труда. ЧК - это профессионализм, знания, информационное обслуживание, здоровье и оптимизм, законопослушность граждан, креативность и эффективность элиты и т. д.

Человеческий капитал - это интенсивный производительный фактор развития экономики и общества, включающий образованную часть трудовых ресурсов, знания, инструментарий интеллектуального и организационного труда, среду обитания и трудовой деятельности, обеспечивающие эффективное и рациональное функционирование ЧК как производительного фактора развития.

Зададим несколько вопросов и дадим ответы на них для лучшего понимания сущности и роли человеческого капитала как фактора развития экономики и общества.

Почему основоположники теории человеческого капитала использовали термин капитал, а не фактор, потенциал, ресурс и пр.?

Капитал - это богатство, т. е. накопление чего-то ценного - любого ликвидного актива, который легко обратить в деньги. В том числе самих денег, золота и платины, ценных бумаг, средств производства, технологий, знаний, ноу-хау, патентов, изобретений, лицензий и т.д.

Различают физический капитал (средства производства), финансовый капитал, природный капитал, интеллектуальный капитал и человеческий капитал.

Национальное богатство включает физический, человеческий, финансовый и природный капитал. По некоторым методикам финансовый капитал отдельно не учитывается в национальном богатстве, а  включается в физический капитал или в человеческий. Наиболее простой метод расчета стоимости ЧК - по инвестициям (или по затратам) в него. Поскольку ЧК подлежит стоимостной оценки и является интенсивным фактором развития с определенной производительностью, то он и получил название «человеческий капитал».

Почему основоположники теории человеческого капитала использовали термин человеческий (human)?

Человеческий (капитал) - потому, как его ядро составляют люди - специалисты, профессионалы, занимающиеся управленческим, инженерным, творческим трудом. В частности, научным и иным интеллектуальным трудом, а также бизнесом и государственным управлением. Человеческий капитал как запас знаний, умений, навыков, опыта способен не только накапли­ваться в процессе инвестирования, но морально и материально изнашиваться. Т.е. к нему применим и обычный амортизационный подход.

Причем ЧК в составе национального богатства  первичен в настоящее время. Если имеются профессионалы, выгодные проекты и инновации и среда, где они могут успешно работать - в условиях глобальной экономики неминуемо появляются деньги (финансовый капитал), а следом и физический капитал, т.е. средства производства. Ну, а природный капитал - природные ресурсы - это от Бога, который наделил ими Россию в полной мере.

По оценкам экспертов, человеческий капитал составлял в мировом богатстве на конец ХХ века 66%, а в развитых странах - около 80% от всего мирового или национального богатства.

Когда-то воспитание, образование и фундаментальная наука считались затратным бременем для экономики. Затем понимание их важности как факторов развития экономики и общества изменилось. И образование, и наука, и ментальность как составляющие человеческого капитала, и сам ЧК в целом стали главным фактором роста и развития современной экономики, развития общества и повышения качества жизни. Ядром ЧК, конечно, был и остается человек. Сам же человеческий капитал определяет ныне основную долю национального богатства стран, регионов, муниципальных образований и организаций. Причем долю, считаемую в рублях или долларах. В сущности, накопленный ЧК - это инвестиции и отдача от них в человека, в качество его жизни, в условия и инструменты его интеллектуального труда, в среду обитания и работы. Простой труд важен, но не определяет развитие современной экономики. Экстенсивные факторы развития давно себя исчерпали в развитых странах.

Человеческий капитал формируется, прежде всего, за счет инвестиций в повышение уровня и качества жизни населения. В том числе - в воспитание, образование, здоровье, знания (науку), предпринимательскую способность и климат, в информационное обеспечение труда, в формирование эффективной элиты, в безопасность граждан и бизнеса и экономическую свободу, а также в культуру, искусство и другие составляющие. Формируется ЧК и за счет притока из других стран. Или убывает за счет его оттока, что и наблюдается пока в России. ЧК - не простое количество людей, работников простого труда. ЧК - это профессионализм, знания, информационное обслуживание, здоровье и оптимизм, законопослушность граждан, креативность и эффективность элиты и т. д.

Почему  ЧК  - фактор развития?

Потому, что в развитых и передовых странах по научно-техническому и технологическому потенциалу именно составляющие ЧК - лучшие специалисты, информационно-технологические системы, инновации, технологии их быстрого воплощения, высокие технологии, прекрасные условия труда и жизнедеятельности работников определяют их опережающее развитие науки, экономики знаний, информационного общества и рост качества жизни населения.

Почему ЧК - интенсивный фактор развития?

Потому, что ЧК не простое сложение работников, а сумма с синергетическим усилением производительности труда эффективных профессионалов, конкурентоспособных специалистов, накопленных знаний и технологий, инструментария профессионалов, среды работы, качества их жизни. Ядро ЧК - знания, образование и профессионализм. А эти составляющие сами по себе являются интенсивными факторами развития, т.е. саморазвиваются не числом, а ростом качества и эффективности за счет использования высоких технологий, инноваций, новых знаний и методов. Вклад ЧК в экономический рост происходит через повышение эффективности всех видов экономической, интеллектуальной и управленческой деятельности. А также через продажи интеллектуальных продуктов. Важнейшей составляющей ЧК является здоровье работников и населения в целом.

Чем отличается человеческий капитал от интеллектуального капитала?

Интеллектуальные капитал - понятие более узкое, это собственность в виде ноу-хау, патентов, лицензий, методик, знаний, информации и т.д. Человеческий капитал как экономическая категория - шире и включает в себя интеллектуальный капитал.

Чем отличается человеческий капитал от человеческого потенциала?

Индекс человеческого потенциала страны или региона рассчитывается по трем показателям: ВВП (или ВРП), продолжительности жизни и грамотности населения. Т.е. это более узкое понятие, чем ЧК. Последний поглощает понятие человеческого потенциала как свою укрупненную составляющую.

Чем отличается человеческий капитал от  трудовых ресурсов?

Трудовые ресурсы - это непосредственно люди, образованные и необразованные, определяющие квалифицированный и неквалифицированный труд. Человеческий капитал - понятие гораздо более широкое и включает помимо трудовых ресурсов накопленные инвестиции (с учетом их амортизации) в образование, науку, здоровье, безопасность, в качество жизни, в инструментарий интеллектуального труда и в среду функционирования ЧК.

Почему в состав ЧК необходимо включать среду, обеспечивающую его эффективное функционирование?

Потому что, например, в криминализированной и коррумпированной стране ЧК не может функционировать эффективно по определению. Даже если это «ввезенный» внешний высококачественный ЧК, обеспеченный за счет его притока. Он либо деградирует, ввязываясь в коррупционные схемы, как это было в т.ч. с иностранными и прочими советниками, приведшими РФ к дефолту. Либо «работает» неэффективно.

Для эффективного функционирования ЧК необходимо конкурентоспособное качество жизни, включая безопасность, экологию и жилищные условия, причем на уровне развитых стран мира. Иначе лучшие специалисты уезжают туда, где им удобнее жить и комфортнее и безопаснее работать.

Почему в состав ЧК необходимо включать инструментарий, методики, источники информации работы специалистов?

Потому как, например, выдающийся программист без мощного компьютера, без базы данных, без источников информации, без исходных программ не способен реализовать свои возможности, опыт и знания.

Почему возникла теория ЧК именно в конце ХХ века?

Потому, что возник и развивался в Силиконовой долине венчурный бизнес, создавалась инновационная система США, формировались постепенно инновационная экономика и информационное общество на смену индустриальной экономике. Теория ЧК и стала ответом на вызовы времени и его новой экономики.

Почему США являются лидерами мира в программном обеспечении, ИТ, высоких технологиях, науке, образовании, в качестве жизни? И почему лучшие специалисты со всего мира туда стремятся переехать?

Главное конкурентное преимущество США составляет высококачественный накопленный человеческий капитал, которому созданы благоприятные условия для функционирования как определяющего фактора развития. И высококачественный ЧК позволяет периодически решать США все возникающие перед ними проблемы и трудности.

В условиях глобализации мировой экономики и разделения в ней труда США способствовали переносу многих своих традиционных и второстепенных производств индустриальной экономики в развивающие страны с дешевой рабочей  силой (в основном в Китай). США, например, почти отказались от производства бытовой техники по этим же причинам. Но, вместе с тем, для обеспечения продовольственной и общей безопасности поддерживают и развивают самое высокорентабельное в мире сельское хозяйство.

США после распада СССР заняли место ведущей державы мира в фундаментальной науке. Они обладают лучшими специалистами мира практически во всех направлениях науки, техники и высоких технологий, а также  в экономике. Эти преимущества и креативная ментальность позволили им создать первыми эффективный венчурный бизнес (Селиконовая долина). И с его помощью создавать и развивать высокие технологии, включая нанотехнологии, биотехнологии, ИТ. Другие ведущие страны перенимали и перенимают опыт США.

За счет чего Финляндия вышла на передовые позиции в мире в области высоких технологий и конкурентоспособности своей экономики?

Финны после распада СССР, попали в тяжелейший кризис, но разработали комплексную программу развития, ядром которой стали развитие человеческого капитала -  систем воспитания, образования, науки, инновационного сектора, венчурного бизнеса, а следом и параллельно высоких технологий. И за последние 10 лет Финляндия - первая в мире по конкурентоспособности своей экономики в мире.

За счет чего Швеция в 21 веке восстановила лидирующие позиции в мире по конкурентоспособности своей экономики и продукции?

Швеция в послевоенный период из-за больших непроизводительных затрат в социальной сфере и снижения уровня конкуренции на всех уровнях и во всех видах экономики отстала по ВВП на душу населения и высоким технологиям от ведущих стран мира (США, Япония, Германия, Люксембург и др.). Для оздоровления экономики и общества были разработаны программы развития на базе теории ЧК, в том числа и компьютерные  программы расчетов качества и эффективности ЧК на уровне организаций (тут шведы даже опередили другие страны). Это помогло им  более эффективно использовать ресурсы, поднять конкуренцию, снизить иждивенчество. И снова войти в пятерку стран с самой конкурентоспособной экономикой в мире.

Какие составляющие ЧК первичны? 

Ответ: ментальность народа и его отношение к труду, эффективность элиты, законопослушность, уровень образования и здоровья, уровень безопасности личности и бизнеса.

Каковы особенности российской ментальности?

Ответ: Формирование русской и российской ментальности происходило в условиях несвободы, в междоусобицах и бесконечных войнах и неурядицах. Или на научном языке - в условиях череды бифуркаций (неравновесные и неустойчивые состояния, кризисы). Отсюда ее нерыночный характер, низкое качество труда, неэффективность элиты, авралы, авось, сильная коррупция.

Каковы особенности российского ЧК?

Ответ:  нерыночный характер ментальности, плохое здоровье населения, особенно мужчин (главные причины - пьянство и наркомания), некачественные воспитание, образование, медицинское обслуживание. Неэффективность прикладной науки и, как следствие, практически отсутствие инновационного сектора экономики. Низкая производительность и интенсивность  труда (первые места в мире по числу праздников и выходных в году и огромное отставание по производительности труда), низкое качество труда. Крайне низкая безопасность населения и бизнеса, как следствие - очень низкая  цена человеческой жизни, криминализация экономики и высокая коррупция.

Что такое отрицательный человеческий капитал?

Отрицательный человеческий капитал - это часть накопленного ЧК, не дающая какой-либо полезной отдачи от инвестиций в него для общества, экономики и препятствующая  росту качества жизни населения[5], развитию общества и личности.

Не каждая инвестиция в воспитание и образование полезна и увеличивает ЧК. Значительный вклад в накопленный отрицательный ЧК вносят коррупционеры, преступники, дебильная часть населения, наркоманы, чрезмерные любители спиртного. И просто лодыри, бездельники и вороватые люди. И, напротив, в положительную часть ЧК вносят существенную долю трудоголики, профессионалы, специалисты мирового уровня.

Отрицательный накопленный человеческий капитал  формируется на базе негативных сторон менталитета нации, на низкой культуре населения,  включая ее рыночные составляющие (в частности, этику труда и предпринимательства). Вносят в него свой вклад негативные традиции государственного устройства и функционирования государственных институтов на базе несвободы и неразвитости гражданского общества, на базе инвестиций в псевдовоспитание, псевдообразование и псевдознания, в псевдонауку и псевдокультуру. Особо значительный  вклад в отрицательный накопленный человеческий капитал способна вносить активная часть нации - ее элита, поскольку именно она определяет политику и стратегию развития страны, ведет за собой нацию по пути либо прогресса, либо стагнации (застоя) или даже регресса.

Отрицательный человеческий капитал требует дополнительных инвестиций в ЧК для изменения сущности знаний и опыта. Для изменения образовательного процесса, для изменения инновационного и инвестиционного потенциалов, для изменения в лучшую сторону менталитета населения и повышения его культуры. В этом случае требуются дополнительные инвестиции для компенсации накопленного в прошлом отрицательного капитала.

Что такое  псевдофактор развития?

Псевдофактор развития - это мнимый фактор развития и роста, инвестиции в который не ведут к положительному экономическому или иному изменению. Примерами псевдофакторов роста могут служить инвестиции в неэффективные и бесперспективные производства, инвестиции в псевдообразование, в псевдознания, в мнимые инновации[6] или ложные проекты (псевдоинновации или ложные результаты  НИОКР) и пр.

Что такое неэффективные инвестиции в ЧК?

Неэффективные инвестиции - вложения средств в неэффективные проекты или семейные затраты по повышению качества составляющих ЧК, связанные с коррупцией, непрофессионализмом, ложной или неоптимальной идеологией развития, неблагополучием в семье и т.д.

Доля отрицательной составляющей в накопленном ЧК и, соответственно, эффективность инвестиций в ЧК в различных странах мира очень сильно различается. Эффективность инвестиций в ЧК характеризуется коэффициентами преобразования инвестиций в ЧК на страновом уровне и для регионов РФ[7].

Что такое положительный человеческий капитал - фактор развития?

Положительный человеческий капитал[8] - накопленный ЧК, обеспечивающий полезную отдачу от инвестиций в него в процессы развития и роста. В частности, от инвестиций в повышение и поддержание качества жизни населения, в рост инновационного потенциала и институционального потенциала. В развитие системы образования, рост знаний, развитие науки, улучшение здоровья населения. В повышение качества и доступности информации.

ЧК является инерционным производительным фактором. Инвестиции в него дают отдачу только через некоторое время. Величина и качество человеческого капитала зависят, прежде всего, от менталитета, образования, знаний и здоровья населения.  В исторически короткие сроки можно получить существенную отдачу от инвестиций в образование, знания, здоровье, но не в менталитет, который формируется веками. В то же время менталитет населения может существенно снижать коэффициенты трансформации инвестиций в ЧК и даже делать полностью неэффективными инвестиции в ЧК.

То обстоятельство, что ЧК невозможно изменить в короткие сроки, особенно при значительном объеме отрицательного накопленного ЧК, в  сущности, является главной проблемой развития экономики России с точки зрения теории развития ЧК.

Важнейшей составляющей ЧК является труд, его качество и производительность. Качество труда в свою очередь определяется ментальностью населения и качеством жизни.


2. Методы оценки стоимости ЧК как составляющей

национального богатства


Существуют  различные методические подходы к расчетам стоимости ЧК. В работах[9] приведен  обзор работ по национальному богатству и методам оценки человеческого капитала.

Дж. Кендрик (американский экономист) предложил затратный метод расчета стоимости ЧК - на основе статистических данных рассчитывать накопление инвестиций в  человека. Эта методика оказалась удобной для США, где имеются обширные и достоверные статистические данные[10]. Дж. Кендрик включил в инвестиции в ЧК затраты семьи и общества на воспитание детей до дости­жения ими трудоспособного возраста и получения определенной спе­циальности, на переподготовку, повышение квалификации, здравоохранение, на миграцию рабочей силы и др.  В накопления он также включил вложения в жилищное хозяйство, бытовые товары дли­тельного пользования, запасы товаров в семьях, затраты на научные исследования и разработки. В результате расчетов он получил, что человеческий капитал в 1970-х годах составлял более половины в накопленном национальном богатстве США (без учета государствен­ных инвестиций).

В работе  Дж. Минсера[11]  выполнена оценка вклада образования и длительности трудовой деятельности в человеческий капитал. На базе статистики США 1980-х годов Минсер получил зависимости эффективности ЧК от числа лет общего образования, профессиональной подготовки и возраста работника.

Вклад науки (НИОКР) в человеческий капитал исследовал Национальный научный фонд США совместно с эксперта­ми ОЭСР. Фонд разработал систему показателей научно-техническо­го прогресса, в том числе затрат на НИОКР (разработанное фондом «Руководство Фраскат» стало  международным стандартом для сравнительного анализа результатов научных исследований). В руководстве изложена методология оценки текущих расходов на НИОКР и их накопления как нематериального капитала и фактора экономического роста[12].

Международные экономические и финансовые институты проявляют постоянный интерес к проблеме человеческого капитала. Экономический и социальный совет ООН (ЭКОСОС) еще в 1970-х гг. подготовил документ по стратегии дальнейшего развития человече­ства[13], где была поставлена проблема роли и значения человеческого фактора в глобальном экономическом развитии. В этом исследовании  были   созданы  методики расчетов некоторых составляю­щих ЧК: средней продолжительности жизни одного поколения, длительности ак­тивного трудового периода, чистого баланса рабочей силы, цикла семейной жизни и др. В стоимость человеческого капитала включались стоимость воспитания, обучения и подготовки новых работников, стоимость повышения квалификации, затраты на удлинение периода трудовой деятельности, на потери в связи с болезнями, смертно­сть и пр.[14]

Значительный вклад в разработку расширительной концепции национального богатства (с учетом вклада ЧК) внесли аналитики Все­мирного банка, которые опубликовали серию работ, обосновавших эту концепцию. В методологии Всемирного банка обоб­щены  результаты и методы оценки человеческого капи­тала других школ и авторов. В методике ВБ, в частности, учитываются накопленные зна­ния и другие составляющие ЧК.

На рис.2.1 изображены источники накопления элементов человеческого капитала. Источники выбраны по группировкам затрат на соответствующие направления. Это наука, образование, культура и искусство, здравоохранение и информационное обеспечение.

На рис.2.2 источники  формирования ЧК представлены в его широком определении.

Результаты расчетов человеческого капитала России и стран СНГ на базе затратного метода с использованием алгоритма специалистов Всемирного банка и схемы, представленной на рис. 2.1, приведены в табл.2.1. Использовались оценки составляющих ЧК по затратам государства, семей, предпри­нимателей и разных фондов. Они позволяют определить текущие еже­годные затраты общества на воспроизводство российского человеческого капитала.


pic.1.JPG




pic.2.JPG


Эксперты Всемирного банка использовали расчеты для расширенного понятия «трудовых ресурсов», включающих простой (неквалифицированный) труд, узкое понятие человеческого капитала, связанное с образованием и наукой, и введенное ими понятие «социальный капитал», связанное с внешней средой для индивида. Однако неопределенное и нечеткое понятие «социального капитала» так и не прижилось в теории ЧК и в экономической науке. И вместо расширенного понятия «трудовых ресурсов» используется понятие человеческого капитала в широком смысле. Оно включает инвестиции в воспитание, в квалифицированный труд (специалистов), образование, знания, здоровье, качество жизни, инструментарий и среду, обеспечивающую эффективное функционирование ЧК.

Человеческий капитал, как следует из табл.2.1, в большинстве стран превышает половину накопленного национального богатства (исключение - страны ОПЕК). Это отражает высокий уровень развития данных стран. На процентную долю ЧК существенно влияет стоимость природных ресурсов. В частности, для России доля стоимости природных ресурсов велика.

Оценки мирового богатства, национальных бо­гатств некоторых стран и групп стран, а также стоимости его структурных составляющих  приведены в табл.2.2.

Следует отметить, что изложенная выше методика оценки ЧК, по затратам достаточно корректная для развитых стран с эффективными государственными системами и эффективными экономиками, дает значительную погрешность для развивающихся стран. Существуют определенные трудности при сравнительной оценке стоимости ЧК разных стран. Человеческий капитал слаборазвитой страны и  развитой страны имеет весьма разную производительность на единицу капитала, весьма различные уровень и качество.


Табл.2.1. Оценки человеческого капитала в ряде стран мира в конце XX века

Страны

Общий  объем,

трлн. долл.

Человеческий капитал,  в %     к:

национальному

богатству стран

мировому

итогу

уровню

США

Мировой итог

365

66

100

384

Страны "семерки" и ЕС

215

78

59

226

из них:





США

95

77

26

100

страны ОПЕК

45

47

12

47

страны СНГ

40

50

11

42

в том числе Россия

30

50

8

32

Прочие страны

65

65

18

68

в том числе Китай

25

77

7

26

Бразилия

9

74

2

9

Индонезия

9

75

2

9

Мексика

8

77

2

8

Индия

7

58

2

7

Пакистан

4

80

1

4

Источник: Нестеров Л., Аширова Г. Национальное богатство и человеческий капитал. // ВЭ, 2003, № 2; Экономическая теория. / Под ред. Николаевой И.П. - М.: Юнити, 2004. -  С.:417.


Аналитики Всемирного банка предложили и иной, дисконтный метод оценки стоимости ЧК. При заданной норме доходности совокупного национального богатства вычисляется его стоимость. Затем из полученной величины вычитается стоимость земли, полезных ископаемых, лесных и морских ресурсов, производственный капитал и другие активы. В результате остается стоимость человеческого капитала. Рассчитанная по этой методике стоимость ЧК составляет даже в бедных странах около половины национального богатства, а в развитых странах - около ¾. Причем на национальном уровне возникают сильные синергетические эффекты. В технологическом венчурном бизнесе, чем выше концентрация высококвалифицированных специалистов, тем выше отдача каждого из них. Еще более значительны синергетические эффекты в области научных исследований.

Оценки величины российского человеческого капитала по нашим расчетам очень сильно завышены. В частности, использован некорректный метод замены реальных затрат в РФ на  подготовку одного специалиста их величиной в западных странах.

В последние десятилетия  наблюдается в развитых странах опережающий рост инвестиций в ЧК (табл.2.2). ЧК рос более быстрыми темпами, чем физический капитал.  В 1990 г. суммарные расходы на образование, здравоохране­ние и социальное обеспечение в США превышали производственные капи­таловложения более чем в 3 раза.


Табл. 2.2. Соотношение «инвестиций в человека» и производственных инвестиций в США (социальные расходы, в %  к производственным инвестициям)

Сферы

1970 г.

1980г.

1985 г.

1990 г.

Образование

50                  

42

45

55

Здравоохранение

54

63

76

101

Социальное обеспечение

90

107

123

162

Всего по трем отраслям

194               

212

244

318

Источник: Марцинкевич В., Соболева И. Экономика человека. - М.: Аспект пресс, 1995, с.47.


Подталкивает к этому нарастающий разрыв доходов людей с высшим образованием мирового уровня  и без него. По статистике, американцы с высшим образованием имеют средний доход существенно больше. Высокая оплата квалифицированного и интеллектуального труда (в отличие от России) является одним из главных стимулов получения знаний в развитых странах и главным фактором их развития.

В свою очередь, высокий имидж интеллектуального труда, его огромное значение для новых экономик, экономик знаний порождает мощные синергетические эффекты усиления совокупного интеллекта страны, отраслей промышленности, корпораций, в конечном итоге, совокупного человеческого капитала  страны. Отсюда - огромные преимущества развитых стран мира и проблемы для стран с догоняющими экономиками, пытающихся встать в их ряды.

К сожалению, имидж ученого в России сильно упал, и профессия ученого занимает одно из последних мест, по опросам населения.

 


3. Теория, история и практика развития

человеческого капитала


Теория развития человеческого капитала является базовой теорией развития современной экономики, да и философии. Именно она вобрала в себя все другие частные теории экономического, социального, общественного и государственного развития.

Теория человеческого капитала базируется на достижениях институциональной теории, неоклассической теории, неокейнсианства и других частных экономических теориях. Ее появление стало ответом  экономической и смежных с ней наук на востребованность реальной экономики и жизни. Возникла  проблема углубленного понимания роли человека, его ментальности, знаний, условий и качества труда и накопленных результатов его интеллектуальной деятельности на темпы и качество развития общества и экономики. Толчком к созданию теории человеческого капитала стали статистические данные роста экономик развитых стран мира, которые превышали расчеты, базирующиеся на учете классических факторов роста. Анализ реальных процессов развития и роста в современных условиях и привел к утверждению человеческого капитала в качестве основного производительного и социального фактора развития современной экономики и общества.

Теория и практика человеческого капитала как фактора развития экономики и общества является быстро развивающим разделом экономической науки, напрямую связанным с инновационной экономикой (экономикой знаний) и информационным обществом.

Фундаментальный вклад в развитие современной теории ЧК внесли Т. Шульц, Г. Беккер, Э. Денисон, Р. Солоу, Дж. Кендрик, С. Кузнец, С. Фабрикант, И.Фишер, Р. Лукас и другие экономисты, социологи и историки.

Понятие ЧК является естественным развитием и обобщением понятий человеческого фактора, человеческого ресурса, человеческого потенциала и интеллектуального капитала. В то же время ЧК является более широкой экономической категорией.

Главными составляющими ЧК являются ментальность, образование  и накопленные знания. И лучшие специалисты, определяющие прирост и эффективность использования знаний и инноваций.

Экономическая категория «человеческий капитал» формировалась постепенно. И на первом этапе состав ЧК включал небольшое число составляющих - воспитание, образование, знания, здоровье. Причем длительное время человеческий капитал считался только социальным фактором развития, т. е. затратным фактором, с точки зрения теории роста экономики. Считалось, что инвестиции в воспитание, в образование являются непроизводительными, затратными. Во второй половине ХХ столетия отношение к человеческому капиталу и образованию постепенно кардинально изменилось.

В действительности же именно инвестиции в образование и в науку обеспечили в прошлом опережающее развитие Западной цивилизации -  Европы и Северной Америки в сравнении с Китаем, Индией и другими странами. Исследования развития цивилизаций и стран в прошлых веках  показывают, что человеческий капитал и тогда был одним из основных факторов развития, предопределивших успехи одних стран и неудачи других.

Западная цивилизация на определенном историческом этапе выиграла глобальное историческое соревнование с более древними цивилизациями именно за счет более быстрого роста человеческого капитала, включая образование, в средние века. В конце XVIII века Западная Европа перегнала в полтора раза Китай (и Индию) по душевому ВВП и вдвое по показателю грамотности населения[15]. Последнее обстоятельство, помноженное на экономическую свободу, а затем и демократию, стали главным фактором экономических успехов европейцев, а также США и других англосаксонских стран.

Показательно влияние  ЧК на рост экономики и на примере Японии. В стране Восходящего Солнца, придерживающейся веками изоляционистской политики, всегда был высок уровень ЧК, включая образование и продолжительность жизни.  В 1913 году среднее число лет обучения взрослого населения в Японии составляло 5.4 года, в Италии - 4.8 года, в США - 8.3 года, а средняя продолжительность жизни - 51 год (примерно, как и в Европе и США). В России эти показатели были равны: 1-1.2 года и 33-35 лет. Поэтому Япония по уровню стартового ЧК оказалась готовой в XX-м столетии совершить технологический рывок  и войти в число передовых стран мира.

В развитых странах мира в конце 1990-х годов в человеческий капитал вкладывалось около 70% всех средств, а в физический капитал - только около 30% (табл.3.1). Причем, основную долю инвестиций в человеческий капитал в передовых странах мира осуществляет государство. И именно в этом состоит одна из его важнейших функций в части государственного регулирования экономики.


Табл. 3.1. Изменение структуры совокупного капитала в странах Запада и Японии

Год

1800г.

1860

1913

1950

1973

1997/98

Начало21 века

Физический капитал

78-80

77-79

67-69

52-53

43-44

31-33

20

Человеческий капитал

20-22

21-23

31-33

47-48

56-57

67-69

80

Мельянцев В. Счастье от ума // Известия. - 2000. - 17 мая.


При низком уровне и качестве  ЧК инвестиции в высокотехнологичные отрасли не дают отдачи.

Уровень ЧК - его стоимостная оценка на душу населения.

Качество ЧК определяются качеством, производительностью и креативностью труда.

Сравнительно быстрые успехи финнов, ирландцев, японцев, китайцев и др. подтверждают вывод о том, что фундаментом для формирования качественного и производительного  ЧК является высокие культура и этика труда основной массы населения этих народов и стран.

Саймон Кузнец - лауреат Нобелевской премии за 1971 год - среди ограничителей на применение опыта передовых стран развивающимися странами поставил на первое месте стартовые потенциалы физического капитала и человеческого капитала[16].

Американский экономист Эдвард Денисон (внесли вклад в эту проблему Роберт Солоу, Джон Кендрик и др.) разработал классификацию факторов экономического роста. Из 23 выбранных им факторов 4 относятся к труду, 4 - к капиталу, 1 - земля, 14 характеризуют вклад НТП. На первое место по значимости Денисон поставил качество рабочей силы. Причем производительность труда, по Денисону, существенно зависит от образования.

Научная общественность по достоинству оценила значение теории человеческого капитала для мировой экономики и науки. За вклад в развитие  теории человеческого капитала были присуждены две Нобелевские премии - Т. Шульцу[17] в 1979 г. и Г. Беккеру[18] в 1992 г., что свидетельствует о выдающемся вкладе этих ученых в экономическую теорию. И, соответственно, о важнейшем значении понятия человеческого капитала на современном этапе развития мирового сообщества.

Шульц предложил на заре создания теории ЧК следующее определение: «Все человеческие ресурсы и способности являются или врожденными, или приобретенными. Каждый человек рождается с индивидуальным комплексом генов, определяющим его врожденный человеческий потенциал. Приобретенные человеком ценные качества, которые могут быть усилены соответствующими вложениями, мы называем человеческим капиталом».

Т. Щульц одним из первых обозначил понятие  ЧК как производительного фактора[19]. И сделал многое для понимания роли человеческого капитала как главного двигателя и фундамента индустриальной, постиндустриальной экономик и инновационно-информационной экономики. Основными результатами инвестиций в человека  Шульц считал накопление способностей людей к труду, их эффективную созидательную деятельность в обществе, поддержание здоровья и т.д. Он доказал, что человеческий капитал обладает необходимыми признаками производительного характера. ЧК способен накапливаться и воспроизводиться. По оценкам Шульца, из производимого в обществе совокупного продукта на накопление ЧК используется уже не 1/4, как следовало из большинства тео­рий воспроизводства XX века, а 3/4 его общей величины.

Г.  Беккер одним из первых перенес понятие ЧК на микроуровень. Человеческий капитал предприятия он определил как совокупность навыков, знаний и умений человека.  В качестве инвестиций в них Беккер учел в основном затраты на образование и обучение. Беккер оценил экономическую эффективность образования, прежде всего, для самого работника. Дополнительный доход от высшего образования он определил следующим образом. Из доходов тех, кто окончил колледж, он вычитал доходы работников со средним общим образованием. Издержками образования считались как прямые затраты, так и альтернативные издержки - упущенный доход за время обучения. Отдачу от инвестиций в образование Г. Беккер  оценил как отношение доходов к издержкам, получив примерно 12-14% годовой прибыли от дополнительного образования.

Особый вклад Беккер внес в теории конкуренции, стратегии и развития фирмы. Он ввел различение между специальными и общими инвестициями в человека. И выделил особое значение специального обучения, специальных знаний и навыков. Специальная подготовка работников формирует конкурентные преимущества фирмы, характерные и значимые особенности ее продукции и поведения на рынках, в конечном итоге, ее ноу-хау, имидж и брэнд. В специальной подготовке заинтересованы в первую очередь сами фирмы и корпорации, и они финансируют  ее. Эти работы Беккера стали основой создания современной теории фирмы и конкуренции[20].

Беккер в рамках теории человеческого капитала исследовал  структуру распределения личных доходов, возрастную их динамику, неравенство в оплате мужского и женского труда и т.д. Он доказал и политикам, и предпринимателям на обширном статистическом материале, что образование является фундаментом увеличения доходов и наемных работников, и работодателей, и государства в целом. В результате политики, финансисты и предприниматели стали рассматривать вложения в образование как перспективные капиталовложения, приносящие доход.

Беккер в своих работах рассматривал работника как комбинацию одной еди­ницы простого труда и известного количества воплощенного в нем «человеческого» капитала. Его зара­ботную плату (доход) - как сочетание рыноч­ной цены его простого труда и до­хода от вложенных в человека инвестиций. Причем основную часть дохода работнику, по оценкам Беккера, а также расчетам других исследователей, приносит именно человеческий капитал.

И. Фишер для оценки величины ЧК предложил использовать стандартный  метод дисконтирования[21]:

В изложенной трактовке ЧК для его оценки используются инвестиции непосредственно в действующих работников и их отдача. В расширенной трактовке, в человеческий капитал включаются составляющие, связанные с наукой, с инновациями, с венчурным бизнесом, с институционным и организационным потенциалами, с социальной сферой, с безопасностью, с информационным обеспечением, на макроуровне - с формированием элиты. И ни одну из этих составляющих невозможно исключить из ЧК. Более того, они сильно взаимозависимы. Например, если не обеспечена безопасность работников интеллектуального труда, то не будут «работать» и другие компоненты ЧК.

Суть теории ЧК состоит в  том, что там, где выше качество и концентрация ЧК, соответственно, концентрируются финансовый и физический капиталы. А там, где за столетия сформировался ЧК низкого качества, не поможет даже большое количество трудовых ресурсов. В нынешней экономике только числом работников низкой квалификации, количеством простого труда успехов не достигнешь. Вершины высоких технологий и инновационной экономики с недостаточно образованными людьми, с непрофессионалами - недостижимы. Высокие технологии не приживаются там, где нет профессионалов высокого уровня. Где нет конкурентоспособного на мировом уровне ЧК. И конкурентоспособных условий для его функционирования.

Особую роль в развитии ЧК и, соответственно, в развитии экономики и общества, играет информация, ее качество и доступность. Информация как источник знаний вносит существенный вклад в повышение качества ЧК и жизни.

 

4. Российский человеческий капитал

 

4.1. Детерминанты формирования и накопления

человеческого капитала


С признанием ведущей роли ментальности в формировании качественного и производительного ЧК встает вопрос об основных факторах влияния на саму ментальность и возможности ее формирования, переформирования и улучшения в исторически приемлемые сроки.

Фундаментальный вклад в исследования влияния религии на менталитет населения и экономику выполнил М. Вебер[22] (1864-1920) (основные работы - «Протестантская этика и дух капитализма» и «Три чис­тых типа легитимного правления»). Вебер связал  успехи развития экономики европейской цивили­зации с протестантской ментальностью.

В своем развитии протестантизм создал условия для всеобщей  конкуренции, состязательнос­ти, для развития капиталистических отношений (которые в свою очередь и породили протестантизм). Протестантизм базировался на разуме, здравом смысле, рациональной экономике, доверии к личности. Протестантская трудовая этика в итоге способствовала созданию и росту среднего класса, т.е. созданию современного гражданского общества.

Конфуцианство занимает ведущее положение в китайской культуре и религиях. По Лапицкому, очень короткое определение конфуцианства звучит так: «конфуцианство - ритуал и рационализм».

Вебер писал, что и конфуцианец, и пуританин были людьми «здравого смысла», рационалистами, но пуританин был внутренне свободен, раскован и готов самостоятельно и активно решать свои проблемы, преодолевая трудности и преобразуя внутреннюю и внешнюю среду обитания, в то время как жизнь конфуцианца была скована «церемониаль­ными оковами». Пуританин решительно создавал лично свой бизнес, ковал лично свои успехи, не на кого не оглядываясь.

Исследования позволили Веберу сделать вывод, что китайские условия в целом не были достаточными для  создания эффективного саморазвивающегося капитализма. Однако он считал, что китайца нельзя считать «естественно неспособным удовлетворять требованиям, предъявляемым капитализмом».

Жизнь подтвердила глубокие и дальновидные выводы Вебера. Ни китайцы, ни корейцы сами не  сумели создать эффективный, саморазвивающийся капитализм «с человеческим лицом». И восточная цивилизация, начиная со средних веков, проигрывала экономическое соревнование с западной цивилизацией. Конфуцианская этика не предполагала инновационных порывов и прорывов. В основе ее лежало уважение к старшим, терпение, вежливость, искренность, сострадание, мудрость, трудолюбие и послушание. К тому же, прагматичные европейцы с американцами вкладывали гораздо больше средств в человеческий капитал (в образование и знания, особенно в области естественных дисциплин). И это предопределило их успех. Однако азиаты в двадцатом веке оказались очень хорошими и прилежными учениками и перенимателями чужого (лучшего) опыта и знаний.

Страны, в которых китайцы составляют большую часть населения (Тайвань, Гонконг, Сингапур), вошли в стадию технологической зрелости и догнали по национальному доходу на душу населения развитые страны мира.

В Европе с большим историческим опозданием вошли в число относительно развитых стран  католические Италия (в меньшей степени), Испания и Португалия. Разрыв по ВВП на душу населения и качеству жизни между католическими странами западного мира и протестантскими в качестве жизни пока не сокращается.

Главная причина отставания в экономике католических стран - в менталитете их населения, в отношении его к труду, в общем уровне и качестве человеческого капитала, который формировался веками и росту которого в меньшей степени способствовал католицизм, чем протестантизм.

Протестантские страны первыми создали инновационно-информационные экономики и общества. В табл.4.1.1 приведены ВВП на душу населения первых 39 стран мира по этому показателю. В первую двадцатку входят из непротестантских стран Сингапур (4-е место, ведущая религия: буддизм - 42,5%); Гонконг (местные региональные религии - 90%); Ирландия (5-е место, 87,4 % населения - католики, протестанты - около 4%, в основном элита страны); Япония (18-е место, основные религии - синтоизм и буддизм - обе вместе - 84%). Католическая Италия занимает 21-е место (католики - 90%, остальные в основном протестанты, данные взяты с сайта ЦРУ, 2008г.). В первую двадцатку стран по ВВП входят 15 протестантских (пр.)  стран, 3 - восточно-азиатских страны и 1- католическая страна Ирландия, элита которой сформировались под влиянием протестантской Великобритании.

К протестантским странам относятся страны, в которых ведущей является пр. религия и их элита сформировалась под ее воздействием.

В соответствии с рейтингом стран по уровню жизни за 2007 год, составленным ООН, по индексу развития HDI в первые 20 стран входят 3 католические страны (Ирландия, Испания и Италия), Япония и 16 пр. стран.



Табл. 4.1.1. ВВП на душу населения стран мира  по ППС в 2005г. и в 2007г.,  долл.

место

2005

Страны

Доля
страны в мировом

ВВП,  2005г.

ВВП на душу
населения
2005 г.

ВВП на душу
населения
2007 г.

место

2007

1

Люксембург

0,06

70014

80800

1

2

Норвегия

0,40

47551

55600

2

3

США

22,51

41674

46000

4

4

Сингапур

0,33

41478

48900

3

5

Ирландия

0,29

38058

45600

5

6

Исландия

0,02

35630

39400

7

7

Швейцария

0,48

35520

39800

6

8

Канада

2,06

35078

38,200

10

9

Гонконг (Китай)

-

-

42000

-

10

Нидерланды

1,03

34724

38600

9

11

Австрия

0,51

34108

39000

8

12

Дания

0,33

33626

37400

12

13

Австралия

1,22

32798

37500

11

14

Бельгия

0,61

32077

36500

14

15

Швеция

0,53

31995

36900

13

16

Великобритания

3,46

31580

35300

15

17

Германия

4,57

30496

34,400

17

18

Финляндия

0,29

30469

35,500

16

19

Япония

7,04

30290

33,800

18

20

Франция

3,39

29644

-

-

21

Италия

2,96

27750

-

-

22

Испания

2,15

27270

-

-

23

Греция

0,51

25520



24

Новая Зеландия

0,18

24554



25

Кипр

0,03

24473



26

Израиль

0,28

23845



27

Словения

0,08

23004



28

Южная  Корея

1,87

21342



29

Мальта

0,01

20410



30

Чехия

0,38

20281



31

Португалия

0,38

20006



32

Венгрия

0,31

17014



33

Эстония

0,04

16654



34

Словакия

0,16

15881



35

Литва

0,09

14085



36

Польша

0,94

13573



37

Латвия

0,06

13218

-

-

38

Россия

3,09

11861

14600

-

39

Мексика

2,14

11317

12500

-


В первую десятку стран с наилучшим развитием человеческого потенциала по докладу 2006г. вошли, кроме протестантских стран, только Ирландия и Япония.

В последние десятилетия  огромных успехов добились государства, в которых большинство населения составляют китайцы: Сингапур, Гонконг, Тайвань и сам Китай. И это не случайно. В китайской культуре и религиях ведущее положение занимают конфуцианство и буддизм. Рационализм, прагматизм и конструктивизм жизненного поведения, отраженные в «конструктивных» мировых религи­ях, могут принимать самые различные формы, но все они ведут к успехам в экономике и качестве жизни.

Православие не относится к рационалистическим религиям. Напротив, это одна из самых ортодоксальных религий мира, которая не претерпевает изменений уже около двух тысячелетий. Меняется в последние десятилетия католицизм, в ногу со временем изменяется протестантизм. Мало изменяется из основных ветвей христианства только православие.

Отсутствие в православии простоты, доступности, рационализма, четких ориентиров и посылов для развития трудолюбия и роста личного состояния и благополучия, уважения к богатым и честным людям, посылов к бережливости, аккуратности, пунктуальности, первенству во всем самой личности и развитию самого индивида. Отсутствие в идеологии православия постулатов и условий для организации и подготовки к всеобщей  конкуренции, состязательнос­ти, к доверительности к личности и ее правам способствовало укоренению патернализма как основной черты ментальности русских.

Патернализм стал основой мировозрения и повседневного поведения основной части православных верующих, особенно русских. И корень патернализма - в извечной несвободе русских, в  безнадежной борьбе за свободу лучших из них. И в рабской, вороватой ментальности «холопов» и коррумпированных чиновников. И православная церковь была всегда на стороне российского государства, угнетающего свой народ, лишающего или сильно ограничивающего его экономическую свободу, не говоря уже о свободе политической, о свободе личности.

Отставание православия от требований жизни и времени сказалось на экономических достижениях православных стран. Наибольших успехов добилась Греция, входящая в ЕС. Но и она вместе с Португалией замыкает список развитых стран мира по ВВП на душу населения. Другие православные страны: Румыния (ВВП на душу населения по ППС в 2008г. - 12.5 тыс. долл., прирост ВВП - 8%), Болгария (13.2 тыс. долл., 6%), Сербия (8.2 тыс. долл., 5.6%), Украина (7.8 тыс. долл., 5.3%), Белоруссия (12.0 тыс. долл., 8.1%), Молдавия (2.5 тыс. долл., 5.7%), Россия (15.8 тыс. долл., 5.6%)  значительно уступают по экономическим показателям и качеству жизни большинству европейских стран.

На протяжении веков именно религии формировали человеческий капитал, формировали этику труда, ментальность народов, готовили народы к жесткому военному, экономическому, идеологическому и политическому соревнованию на мировой арене. В итоге - разные народы оказались в различной степени готовности к эпохе новой экономики, к эпохе экономики интеллекта и знаний,  к информационному обществу и процессам глобализации. Действительность показывает, что одни страны уже вошли в эту экономику и общество, другие рано или поздно войдут в нее, третьи не смогут сделать это в обозримом будущем, а быть может и никогда.


4.2.  Ментальность, православие и российский человеческий капитал

 

Православие является религией славянской части населения России и ведущей религией России. По данным ЦРУ США, в России православных 15-20%, мусульман - 10-15%, других христиан - 2%, а остальные - атеисты[23].

К сожалению, возрождающаяся Русская православная церковь не стала для подавляющего большинства русского народа духовным наставником, поводырем в условиях наступившей смуты, полисистемного кризиса, слабого и коррумпированного государства.

Почему же испокон веков русские люди с недоверием относились к своей православной церкви? Потому, что была она придатком и продолжением деспотического российского государства. Парадигма развития российского государства исключала уважение простого человека, его свободу, формирование эффективного гражданского общества, уважение к частной и государственной собственности, свободную конкуренцию в экономике и, соответственно, рыночную экономику. Российская действительность по своей сути испокон веков противоречила Нагорной проповеди и христианским заповедям в целом. Русский человек извечно был беден, не защищен от произвола чиновников и государства, был рабом его и своих господ, был не свободен. И настоящей, а не виртуальной свободы он не знал никогда. Отсюда и глубокий раскол между государством и народом. Обмануты было вспыхнувшие было надежды у миллионов россиян на свободу и лучшую жизнь. И православная церковь по существу никогда не защищала простого русского человека от несвободы, от произвола власти и нищеты.

Консерватизм хорош в вере, обрядах и обычаях, когда они понятны, близки сердцу и разуму верующего. Но молитвы на старославянском непонятны верующим. Обряды нудны, затянуты и так мучительны по времени, что болезненный и слабый человек, пришедший на службу, только усиливает свои недомогания.

После Октябрьского переворота 1917 года были физически уничтожены или изгнаны из страны предприниматели как класс. Поэтому в человеческом капитале при переходе к рынку почти отсутствовал важнейший экономический ресурс - предпринимательская способность. Соответственно вырабатываемая веками и поколениями предпринимательская этика отсутствовала по определению. Отсутствует она и сейчас. Взамен - бизнес по понятиям и криминально-бюрократический уклад экономики.

Произошло отторжение от земли и уничтожение лучших представителей крестьянства. Были уничтожены казаки - одно из немногих вольных трудовых сословий. В результате ликвидации элиты, отбор которой осуществлялся веками, в России произошло резкое снижение уровня и качества человеческого капитала как производительного фактора. Были уничтожены и десятки тысяч лучших православных священнослужителей, что поставило православную церковь «на колени» перед беспощадным к любому инакомыслию советским государством. И, соответственно, по совокупности - к снижению качества труда, снижению инновационности и креативности труда. К еще большему подавлению свободы и инициативы снизу. Фраза «инициатива наказуема» стала символом советской эпохи.

Выдающийся религиозный мыслитель Александр Мень писал:

«Отрыв культуры от ее религиозных основ не может остаться без роковых последствий. Подлинный культурный расцвет немыслим без интенсивной духовной жизни. В самом деле, чем, например, была бы история Израиля без Библии и чем без Библии была бы европейская цивилизация? Чем была бы западная куль­тура без католичества, индийская - без ее религий, русская - без православия, арабская - без ислама? Кризисные и упадочнические явления в культуре, как правило, бывают связаны с ослаблением религиозного импульса, которое приводит творчество к деградации и омертвению».

В России во времена СССР произошел не только отрыв культуры от религии, но и массовое физическое уничтожение и преследование православных священников и их защитников. Выживали соглашатели, согласившиеся работать на большевиков и ставшие доносителями на верующих. Отсюда и падение Русской православной церкви в то время, которое бесследно пройти не могло.

Низкие качество и эффективность человеческого капитала привели к отставанию в росте производительности труда и его инновационности. СССР потому распался, что проиграл научно-техническое соревнование с Западом, как равно и экономическое соревнование. Новые технологии, включая ИТ, он не смог создать. Как и эффективный сектор инновационной экономики. В условиях несвободы, при отсутствии конкуренции и развитого гражданского общества в качестве контроля и соучастника процесса развития это невозможно в принципе. СССР достиг своего потолка научно-технического и технологического развития и распался, исчерпав экстенсивные факторы развития, включая продажи дешевых природных ресурсов. А интенсивные факторы развития требуют свободной конкуренции, эффективных гос. институтов, роста качества ЧК, опережающего развития образования и науки, включая ее прикладную часть. И роста качества жизни населения до уровней развитых стран.

Коэффициент трансформации инвестиций в человеческий капитал в России примерно в 5 раз меньше, чем в США. Примерно во столько же раз ниже и производительность труда. Это означает, что в такое число раз необходимо осуществить больше инвестиций, чтобы получить одинаковый с США прирост ЧК на единицу инвестиций.

Производительность труда в РФ и некоторых странах мира представлена в таблицах 4.2.1 и 4.2.2. Этот российский ключевой показатель в 2007 г. был 3,3 раза ниже, чем в США при расчетах ВВП по паритету покупательной способности (ППС). Для ВВП по валютному курсу превосходство США по средней производительности труда увеличится почти вдвое. Что точнее отражает их соотношение за вычетом нефтегазовых доходов. Средняя производительность в России, рассчитанная по ВВП, пока росла в последние годы (табл. 4.2.2) за счет роста ВВП в основном от нефтегазовых доходов. Далее все будет зависеть от мировых цен на нефть и выполнения правительственных программ по обновлению экономики и инфраструктуры страны.


Табл. 4.2.1. Производительность труда за год в некоторых странах по ВВП в 2007 году

Страна

Россия

США

Чехия

Бразилия

Китай

Мир

Средняя производительность, тыс. долл.

27.6

90.53

46.56

18.5

8.77

21.9

Промышленность

37.5

82.5

49.2

40,7

17.3

34.2

Сельское хозяйство

11.76

135.8

27.25

4.7

2.4

2.19

Источник: расчеты автора


Табл. 4.2.2. Динамика производительности труда по ВВП (по ППС)

Производительность

труда,  тыс. долл.

1996г.

1999

2002

2006

2007

США

49.7

60.5

70.3

86.7

90.53

Россия

14.1

12.3

16.2

23.6

27.6

Средняя в мире

-

-

-

20.3

21.9

Источник: расчеты автора


Низкое качество российского ЧК - следствие его особого развития, а точнее деградации в последнее столетие. Россия отличилась, словно оправдывая свою судьбу, начертанную Петром Чаадаевым, подтверждая его черное пророчество о том, что создана Россия лишь для того, чтобы демонстрировать остальному миру, как не надо жить. Социализм и коммунизм по Марксу никто не взялся строить, кроме России. И вместо достижения общего благосостояния были физически или нравственно уничтожены лучшие трудовые ресурсы, профессионалы, интеллектуалы, элита. Русских должно быть, по оценкам специалистов, около 300 млн., а осталось около 100 млн. и те вымирают. Очень «дорого» стоили русскому народу социалистические эксперименты большевиков и их последователей.

В последние два десятилетия были вновь, как и в 1920-годы, морально и материально унижена и подавлена настоящая творческая элита России, ее лучшие ученые, врачи, писатели, педагоги, квалифицированные рабочие и другие профессионалы. Российский ЧК деградировал в течение псевдореформ и продолжает деградировать даже на генном уровне. Об этом свидетельствуют данные по употреблению алкоголя на душу населения (18 л.), по степени наркоманизации населения (2.8-4 млн. наркоманов, по разным оценкам), о деградации науки, образования, здоровья, о снижении уровня безопасности и качества жизни по сравнению с 1990 годом.

Морально-нравственный кризис в стране продолжает углубляться. И главная проблема россиян и русских, в частности, - это морально-нравственное опустошение. Ушла в  прошлое идеология социализма и коммунизма по-советски, а какая-либо замена ей не нашлась. Дикий капитализм и разгул преступности - это отнюдь не идеология. Прежняя вера, а с ней и надежда на лучшую жизнь улетучились под давлением неоднократного ограбления простого народа, глумления над ним криминала и коррумпированных чиновников. В условиях крайне несправедливого раздела национального богатства, роста нищеты, безверия, бандитизма, проституции, наркомании и пьянства люди потеряли стимулы к жизни, к интенсивной работе (одни миллионами и миллиардами воруют, другие - «горбом» на  пропитание с трудом зарабатывают).

В этих сложных исторических условиях православная церковь при условии ее обновления и сближения с народом могла бы сыграть свою положительную историческую роль.

Некоторая выверенная отстраненность православной церкви от криминально-бюрократического государства, критичность к нему, ее независимость, сближение с народом, с его чаяниями - единственный реальный путь возрождения Русской православной церкви. И этот путь ей только еще предстоит пройти. Государство уже неоднократно «душило» русскую православную церковь в своих объятьях.

К сегодняшнему дню православие остается неизменным почти тысячелетие. Русичами была избрана византийская система государственности и религии. Система несвободы, коррупции, угнетения, праздности и жизни за счет других народов, которые и погубили саму Византию. Она оказалась неспособной собственными силами защищать свои духовные и материальные ценности и жизни. А наемникам они были не особенно дороги.

Продолжение следования канонам и опыту  Византии  - прямой путь к повторению ее истории. Вымирание и бедственное положение русского народа это подтверждают.

В последние десятилетия и годы многие российские историки, политологи, социологи, экономисты ищут причины и корни неудач прошлых и нынешних российских реформ. Пути преодоления перманентных неудач. И многие из них сходятся в том, что причины эти глубинные и кроются, прежде всего, в российской ментальности.

Российский менталитет сформировался в условиях экономической и политической несвободы. Причем первичной, в данном случае, является именно экономическая несвобода, которая и определяет саму возможность либерализации экономической и политической жизни страны, определяет возможность создания в исторически короткие сроки эффективной рыночной экономики.

Сложившийся менталитет населения России во многом определяет этику труда, этику предпринимательства, качество российского труда, уровень и качество человеческого капитала. Менталитет диктует и правовой нигилизм.

Выдающийся русский историк В.О. Ключевский отсутствие в русском человеке расчетливости и практичности, умение трудиться упорно и размеренно объясняет «своенравием климата и почвы», которое постоянно нарушали все его прикидки. Он пишет:

«Народные приметы великоросса своенравны, как своенравна отразившаяся в них природа Великороссии. Она часто смеется над самыми осторожными расчетами великоросса; своенравие климата и почвы обманывают самые скромные его ожидания, и. привыкнув к этим обманам, расчётливый великоросс любит подчас, очертя голо­ву, выбрать самое, что ни на есть безнадежное и нерасчётли­вое решение, противопоставляя капризу природы каприз собственной отваги. Эта наклонность дразнить счастье, играть в удачу и есть великорусский авось.

Ни один народ в Европе не способен к такому напряжению труда на короткое время, какое может развить великоросс; но и нигде в Европе, кажется, не найдем такой непривычки к ровному, умеренному и размеренному, постоянному труду, как в той же Великороссии.

Невозможность рассчитать наперед, заранее сообразить план действий и прямо идти к намеченной цели заметно отразилась на складе ума великоросса, на манере его мышления. Житейские неровности и случайности приучили его больше обсуждать пройденный путь, чем соображать дальнейший, больше оглядываться назад, чем заглядывать вперёд. Великоросс часто думает надвое, и это кажется двоедушием. Он всегда идет к прямой цели, хотя часто и недостаточно обдуманной, но идет, оглядываясь по сторонам, и потому походка его ка­жется уклончивой и колеблющейся. Ведь лбом стены не прошибешь, и только вороны прямо летают, говорят великорусские пословицы. Природа и судьба вели великоросса так, что приучили его выходить на прямую дорогу окольными путями. Великоросс мыслит и действует, как ходит».

Действительно, суровая природа существенно повлияла на русский характер. Однако скандинавские народы, включая финнов, добились превосходных результатов в экономике и в качестве своей жизни. И суровая природа им не помешала. Все эти народы - протестанты.

Консервативная православная религия, деспотическое государство, суровая природа, несвобода, неухоженные и необъятные просторы, бедность народа и богатство знати, бесконечные войны, глубокий раскол между народом и государством определяли формирование исконной русской ментальности. И некоторые из этих факторов действуют до сих пор.

Отношение к труду на ментальном уровне, впитанное с молоком матери и усиленное семьей и обществом, его традициями, во многом определяет характеристики труда народа и страны. Ее место в мире по уровню развития.

Относительные инвестиции в долях ВВП в образование в России (3.8% в 2003-08гг.) ниже, чем в развитых странах и развивающихся странах, близких к ней по масштабам экономики (Бразилия, Мексика) и значимости в мире (табл.4.2.3). Разрыв же в абсолютных цифрах на душу населения с развитыми странами в инвестициях в образование еще выше. В США они составили в 2008 году 2530 долл., а в России - 600 долл.

В Китае и Индии доля инвестиций в образование в процентах от ВВП ниже, чем в России. Но Китай и отчасти Индия развиваются из-за огромного населения путем ускоренного развития сравнительно небольшой части страны в крупных городах, СЭЗ, технопарках. Но и эта часть населения сравнима с населением всей России.

Невысокие инвестиции в образование в целом по стране  наряду с бюджетным недофинансированием крупных городов - основных очагов концентрации и развития  интеллектуального и качественного национального человеческого капитала - привели к недофинансированию образования в Воронеже и других крупнейших городах России. И фактически к снижению качества национального человеческого капитала.



Табл.4.2.3. ВВП по ППС и доля в мировом ВВП  ведущих стран в 2008г., трлн. долл.


ВВП

по ППС

Доля ВВП в мировом, %

ВВП на душу населения, тыс. долл.

прирост

ВВП, %

Инвестиции,

% от ВВП

Инвестиции в образование, % ВВП; млрд долл.

США

14.58

20.6

48.0

1.4

14.6

5.3%;   770

Китай

7.8

11.04

6.1

9.8

40.2

1.9;  150

Япония

4.487

6.35

35.3

0.7

22.5

3.5;  160

Индия

3.319

4.7

2.9

7.3

34.6

3.2;  106

Германия

2.863

4.05

34.8

1.7

18.9

4.6;  131.7

Россия

2.225

3.15

15.8

5.6

24.7

3.8;  84.55

Бразилия

2.03

2.87

10.3

5.2

18.6

4.0; 81.2

Мировой ВВП

70.65

100

10.5

3.8

22.4

-

ЕЭС

14.96

21.2

33.8

1.5

21.1

-

Источник: Расчеты автора по данным The World Factbook; Статистика The World Factbook, 2008.


По данным Контрольно-счетной палаты (КСП) городского округа Воронеж планы по финансированию из бюджета образования ежегодно не выполняются.

Низкий объем  инвестиций в образование ставит под сомнение перспективы роста качества ЧК Воронежа и области.

В Русской православной церкви объективно зреет необходимость перемен, необходимость реформаций и обновления в направлении упрощения, прагматизма, рационализма.

Русская православная церковь заявила в лице своих руководителей о готовности участвовать в разработке положений концепций и стратегий развития России в части морали и нравственности. Причем РПЦ заявила, что в России не столько кризис экономики, сколько морали, что во многом соответствует действительности. Разруха, прежде всего, в головах россиян (по Михаилу Булгакову), начиная с 1917 года.

Мировоззрение  людей, их менталитет, культуру и идеологию, их профессиональную подготовку невозможно изменить в исторически короткие сроки. Отсюда и главное препятствие на пути к развитой и эффективной рыночной экономике - низкий уровень российского человеческого капитала.

Существуют фундаментальные законы, связанные с огромной инерционной массой (инерцией) таких больших стран, как Россия, которые делают невозможными любые быстрые преобразования в обществе и экономике.

Вся история России - сплошная череда бифуркаций: катастроф, войн, революций, голодных и смертных неурожаев и прочих бед. Авось и Аврал продолжают терзать страну. И даже высокий урожай по-прежнему превращается не в удачу, а в беду по причинам неготовности и неумения сохранять его.

Бифуркация - это неустойчивое состояние общества, когда неизвестно его будущее состояние. Россия веками развивалась без долгосрочной идеологии и стратегии - зигзагами, перебежками, взлетами и падениями, которых было гораздо больше.

Александр Мень так описал роль религии[24]:

«То, что религия и в наши дни оказывается связанной с наиболее значительными духовными движениями современности, лишний раз напоминает об укорененности культуры в почве веры. Ведь формы культуры определяются в первую очередь тем, как воспринимает человек окружающий мир, что он думает о себе, о жизни, о Высшем, какие этические принципы руководят его поступками, какие идеалы вдохновляют его творчество. Словом, культура в конечном счете зарождается в недрах того, что можно называть религией в широком смысле слова. История дает множество примеров, показывающих, как идеи и верования двигали миром, как мифы, концепции и убеждения меняли облик культуры. В сфере искусства этот факт неоспорим, но его можно проследить и в эволюции науки».

России для выхода из полисистемного кризиса жизненно необходимо найти свое достойное место в христианском мире, а не в каком-то другом или на обочине человечества. И для этого, вполне возможно, необходимо признание своих исторических ошибок и долгов. И пойти в этой проблеме на разумные компромиссы. Иного не дано.


 

4.3. Этика труда


«Трудовая этика - это от­ношение людей к труду, запечатленное в комплексе моральных ценностей и норм, воплощенное в категориях и образцах культуры и выраженное в челове­ческом поведении, прежде всего в сфере трудовой деятельности»[25]. Или коротко «Трудовая этика - это внеэкономические мотивы трудовой активности»[26].

Томас Карлейль писал: «Вся нравственность человека, его ум, терпение, выдержка, порядочность, верность, проницательность, изобре­тательность, энергия - одним словом, все силы, которыми обладает человек, все начертано в выполненной им работе»[27].

Трудовая этика определяет в конечном итоге человеческий потенциал нации, уровень и качество накопленного человеческого капитала и его производительность.

Маслоу выделяет пять уровней или групп мотивов поведения людей: физиологические (потребности в воспроизводстве рода, пище, одежде, жилище); экзистенциальные (потребности в безопасности, комфорте, постоянстве условий жизнедеятельности); социальные (потребности в соци­альных связях, идентификации с другими); потребности в уважении (признании, одобрении); личностные (потребности в самоуважении, самоакту­ализации)[28].

Личностные   мотивы во многом  связаны с этикой труда. Они базируются на менталитете, талантах и способностях, воспитании, социальном опыте, побуждениях к полезной и востребованной деятельности, стремлении к выигрышу у конкурентов. Они мо­тивируют поведение, определяют уровень и качество трудовой деятельности.

Маслоу  выделил группу особых людей - «самоактуализированных» людей. У этой группы  людей их дело, их трудовая деятельность стоит на первом месте в жизни, принося им удовольствие и удовлетворение. Коротко говоря - это группа трудоголиков. Они олицетворяют собой высшую трудовую этику, если их деятельность направлена на повышение качества жизни людей, на пользу общества, а не на преступные или иные низменные цели. Для них характерны активность, порядочность, азарт в работе, хозяйственность, ответственность, самообразование и самообучение, отзывчивость, работоспособность, самоуважение.

Этичность бизнеса происходит из страха перед законом или Богом, либо из веры. Страх - достаточно сильный и необходимый ограничитель недобросовестной, аморальной или преступной деятельности в бизнесе, но не слишком эффективный. Например, драконовское законодательство в СССР, направленное против частного предпринимательства и воровства госсобственности, которую население считало ничьей, не останавливали эту деятельность. И в то же время только страх наказания останавливает многих предпринимателей во всех странах перед, например, налоговыми нарушениями. Но одного страха недостаточно. Его должна дополнять предпринимательская этика, выработанная поколениями на основе веры, опыта и знаний. Поэтому, если торжество закона дополняет вера в высокое предназначение труда, дополняет выработанный веками менталитет населения, основанный на уважении к труду и чужой собственности, дополняет система эффективного трудового воспитания, дополняет государственная институциональная система поддержания этики труда на высоком уровне, то с этикой труда и бизнеса в этой стране все в порядке.

Труд, как неоднократно отмечалось выше, является важнейшей составляющей человеческого капитала. Его качество, интенсивность и продолжительность прямо связаны с трудовой этикой страны.

Качество труда определяется менталитетом, этикой  труда, образованием, знаниями и здоровьем людей. На практике качество труда  проверяется конкурентоспособностью продукции на мировых рынках.

Производительность труда определяется технологическими уровнями производств, а также менталитетом, который также частично определяет качество продукции и труда.

Продолжительность труда определяется менталитетом населения, включая предпринимателей, этикой труда, типом экономики и государственности, качеством жизни населения.

Первое место в мире по производительности труда, рассчитанной по ВВП, у США. В 1996 г. США обошли Японию по прибавленному за год ВВП в пересчете на одного работника. И с тех пор США удерживают первенство среди ведущих стран мира по этому показателю. К тому же в США среди развитых стран - один из самых длительных рабочий год (к ним по этому показателю среди  развитых стран близки англо-саксонские страны и Япония).

В Европе, в отличие от США, значительно быстрее уменьшали рабочую неделю, но одновременно повышали производительность труда.

В 2007г. США сохранили свой отрыв по годовой производительности труда от других крупных развитых стран мира (табл.4.3.1). В этой табл. приведены данные и для небольшого Люксембурга (население 480.2 тыс. чел.). Эта страна-город имеет самый высокий ВВП на душу населения (80800 долл.) в мире и самую высокую производительность труда, вдвое большую, чем в США и почти втрое, чем в Японии и Германии. Люксембург по максимуму использует преимущества достаточно крупного города - локомотива развития территории, включая соседние территории других стран. А также преимущества свободного рынка в ЕЭС и процессов глобализации.


Табл.4.3.1. Производительность труда по ВВП  за год в некоторых странах мира в 2007г.


ВВП, трлн. долл.

Численность

работников, млн.

Производительность труда,

тыс. долл.

США

13.86

153.1

90.53

Япония

4.346

66.07

65.8

Германия

2.833

43.63

64.9

Россия

2.076

75.1

27.6

Средняя в мире

65.82

3001

21.9

Люксембург

0.0388

0.2051

189.3

1 - Включает иностранных рабочих из соседних и других стран.

Источник: CIA - The World Factbook, расчеты автора.


Самый продолжительный рабочий год - в Восточной Азии. В Китае, Бангладеш, Шри-Ланка, Малайзии, Сингапуре, Таиланде работают до 2200 часов в год. Рекорд здесь у Южной Кореи - 2477 часов в 2002 году. И, как известно, у этих стран и самые высокие темпы прироста ВВП в мире. Работают очень много и интенсивно - отсюда и экономические успехи.

Заметно меньше работают в Латинской Америке - 1000 -1800 часов в год. И производительность труда в этом регионе растет медленно. И экономические достижения уступают восточноазиатским.

Как видим, в США, в лидере мировой экономики, стабильный рост ВВП поддерживается как ростом производительности труда, так и увеличением длительности рабочего года. Именно трудоголики обеспечивают США высокие темпы прироста ВВП и мировое лидерство в экономике.

Остановимся на производительности российского труда, рассчитанной по ВВП. Из табл. 4.3.1. следует, что производительность труда по ВВП в России в 2007 г. была в 3.3 раза ниже, чем в США, но выше среднемировой. Однако производительность труда, рассчитанная по ВВП, скрадывает более низкую производительность труда в обрабатывающей промышленности, в строительстве, в транспорте, в ЖКХ и в других отраслях экономики. И особенно в сельском и рыбном хозяйствах.

Рост цен на нефть и газ внес существенный вклад в ВВП и его прирост. Только нефть и газ дают более половины доходов от экспорта. Добавляют более 15% процентов металлы и дополнительно еще лес, минудобрения и др. сырьевые и полусырьевые товары (продукция с низкой долей добавленной стоимости). Если скорректировать доходы от сырьевой продукции, убрав ценовой фактор, то прирост ВВП снизится примерно вдвое, соответственно существенно скорректируется в сторону понижения и реальная производительность труда. Подобные оценки независимых аналитиков реального прироста ВВП в РФ без ценового фактора приводили в отдельные годы даже к отрицательному приросту. Другими словами: Россия пока тяжело больна голландской болезнью (жизнь страны на доходы от продаж природных ресурсов) в тяжелой форме.

В России рабочий год далеко не самый длительный по продолжительности. Он сравним с американским и уступает восточноазиатскому. Однако производительность труда у нас гораздо ниже. Кроме того, существенное влияние на интенсивность труда в России оказывают религиозные праздники, которые фактически укорачивают трудовой год россиян. К чему приводит избыток праздников в январе видно из таблицы 4.3.2.


Табл. 4.3.2. Структура распределения ВВП по кварталам за 2007 год, в % к итогу


2007г.

В том числе

I квартал

II квартал

III квартал

IV квартал

ВВП

100

20,5

23,5

26,7

29,3


 

4.4. «Модернизация» и повышение качества российского человеческого капитала -  база модернизации экономики Воронежа и РФ


Модернизация России должна начинаться с модернизации и повышения качества ее ЧК. Создавать новую экономику России должны грамотные, здоровые и креативные (в созидательном направлении, а не в части коррупции) люди. Без эффективной системы образования и современных знаний, без конкурентоспособного качества жизни, без современной инфраструктуры и конкурентоспособных условий труда и жизни специалистов создать эффективную инновационную систему и экономику знаний невозможно.

Существует проблема, которую приходится разрешать любому государству с развивающейся экономикой - какую часть инвестиций вкладывать в человеческий капитал, не дающий быстрой и очевидной отдачи? И преодолевать желание сэкономить на воспитании, образовании, здоровье людей, на науке, безопасности... Поэтому мэры, сити-менеджеры и другие управленцы МО и субъектов РФ предпочитают затыкать перманентно возникающие бюджетные дыры по ремонту инфраструктуры, инженерных сетей, устранению техногенных катастроф, пожаров и других текущих неурядиц, коих множество в любом крупном городе, в любом МО, за счет бюджетных статей расходов на образование, здравоохранение, культуру, экологию, дороги и благоустройство.

Связано это с острой бюджетной недостаточностью крупных городов России и других городских округов - налоговых доноров РФ.  В Воронеже, например, статьи финансирования ЧК ежегодно не выполняются. И происходит подобное потому, что доля налогов, оставляемая в доходную часть бюджета города из всех собираемых с его территории налогов была снижена более чем вдвое в 2001 году по сравнению с 1999 годом. И подобная ситуация во всех крупных городах - административных центрах субъектов РФ. Фактически в крупных городах разрушается их инфраструктура, снижается качество ЧК, что делает иллюзорными планы по модернизации экономики страны и созданию сектора инновационной экономики.

Крупные города - основные очаги формирования и концентрации качественного национального капитала России, точек роста сектора экономики знаний. И снижение их инвестиционной привлекательности и качества жизни населения - верная дорога назад, а не вперед в развитии РФ.

Очевидно, что инвестиции в развивающейся экономике в ЧК в значительной степени необходимо осуществлять государством из бюджетов всех уровней и специальных фондов. В развитых странах именно государство - основной инвестор развития ЧК. Тем более это необходимо делать стране с догоняющей экономикой, каковой является Россия, судя по целям, поставленным в основных документах развития.

Фундамент ЧК и эффективной экономики закладывается в статьях расходов бюджетов МО, субъектов РФ, ФБ, гос. фондов на воспитание, образование, медицинское обслуживание, науку, массовый спорт и физическую культуру, экологию, развитие инфраструктуры, культуру, на борьбу с наркоманизацией молодежи и с пьянством.

Необходимо также налоговое и прочее стимулирование вложений в  ЧК со стороны частного бизнеса и международных организаций.

Опыт создания рыночной экономики в России показал, что без решения проблемы кардинального роста уровня и качества ЧК невозможно решить главные проблемы страны. Это проблемы эффективного институционального преобразования, диверсификации экономики и повышения эффективности государства. Решить проблему диверсификации экономики РФ в направлении ее модернизации, ее технологического, технического и информационного обновления. Создать эффективную национальную инновационную систему. Решить проблему снижения доли теневой экономики. Проблему криминализации страны. Решить проблему повышения личной безопасности граждан. И, наконец, решить главную задачу государства как такового  -  проблему повышения уровня и качества жизни населения.

В целом для решения проблемы роста ЧК необходимо следующее.

Разработать концепцию и комплексную программу финансирования и стимулирования роста величины (стоимости) и качества российского ЧК. Начало этой программы  -   решение государством задач перевода на современные принципы и базу воспитания и образования. Венец завершения программы - создание эффективной инновационной системы и инновационной экономики, создание эффективного государства.

Разработать общую идеологию государства, которая пока лишь фрагментарно представлена в выступлениях, посланиях, статьях («Россия вперед») Президента РФ Дмитрия Медведева, а также в основополагающих документах развития РФ.

Идеологией страны, ее национальной идеей должна стать концепция повышения качества жизни населения, его духовного возрождения, защиты прав и наделения каждого гражданина частью общей собственности страны (частью ее природных ресурсов, включая надел земли для его личного поместья).

Приоритет - национальное богатство России людям, а не чиновникам и олигархам!

Основные посылы новой парадигмы развития России, ориентированной на человека, роли ЧК в развитии страны и регионов, посылы развития самого ЧК заложены в новой «Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года»[29] и в Конституции РФ (ее первые статьи).

Для обеспечения национальной безопасности РФ выбраны, наряду с другими, следующие главные приоритеты:

- повышение качества жизни российских граждан путем гарантирования личной безопасности, а также высоких стандартов жизнеобеспечения;

- экономический рост, который достигается, прежде всего, путем развития национальной инновационной системы и инвестиций в человеческий капитал;

- наука, технологии, образование, здравоохранение и культура, которые развиваются путем укрепления роли государства и совершенствования государственно-частного партнерства.

«Главными направлениями государственной политики в сфере обеспечения государственной и общественной безопасности на долгосрочную перспективу должны стать усиление роли государства в качестве гаранта безопасности личности...

Повышение качества жизни российских граждан гарантируется путем обеспечения личной безопасности, а также доступности комфортного жилья, высококачественных и безопасных товаров и услуг, достойной оплаты активной трудовой деятельности» [там же].

Человеческий капитал - главный современный интенсивный фактор развития экономики и общества. И теория развития ЧК - ведущая экономическая теория современного развития на мировом, страновом, региональном, муниципальном макроуровнях и микроуровне (организация, домохозяйство). Она - спутница и путеводитель развития инновационной экономики. ИЭ - это экономика знаний, а знания и образование, наряду со здоровьем и личной безопасностью - важнейшие составляющие накопленного ЧК.

Включение раздела о развитии и повышении качества  ЧК - интенсивного фактора развития - априори предполагает комплексный и системный подходы к разработке  концепций, программ, стратегий и методов их реализации. Потому как само понятие ЧК - комплексное и системное. К тому же, теория и практика ЧК ставит в центр парадигмы развития, устройства страны и общества человека, его способности, таланты и профессионализм. И обязательно высокое качество его жизни вкупе с комфортными условиями труда. Теория и практика ЧК предполагает свободный перелив ЧК в регионы и страны с более привлекательными условиями для жизнедеятельности. Высококвалифицированные специалисты уезжают сейчас в США, Канаду, Германию, в другие развитые страны, приумножая их национальные ЧК. И это - реальность, свободная конкуренция и жизнь. Теперь железным занавесом границы не захлопнешь. И «шарашки» для спецов не возродишь. Отсюда вытекает острейшая необходимость обеспечения безопасности и высокого качества жизни как основной задачи развития. Т.е. необходимость реализации основных статей новой Стратегии национальной безопасности РФ и Конституции РФ.

Отмечу еще раз, что в новой «Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года» (утверждена Президентом РФ 13.05.2009г.) выбран следующий ключевой приоритет:


«экономический рост, который достигается, прежде всего, путем развития национальной инновационной системы и инвестиций

в человеческий капитал».

 

Но для эффективного функционирования ЧК необходимо создавать конкурентоспособные условия - высокое качество жизни, эффективные системы образования и науки, эффективный инструментарий, инфраструктуру и среду для его функционирования как интенсивного производительного фактора развития экономики знаний. А для этого необходимо:

Осуществить декриминализацию России. В условиях криминально-бюрократического уклада экономики и высокой коррупции решить проблему роста качества и реальной стоимости ЧК, в принципе, невозможно.

Кардинально увеличить прямые государственные и частные инвестиции в человеческий капитал. И сделать бюджетные инвестиции в ЧК защищенными статьями.

Предоставить льготы и преференции юридическим и физическим лицам, осуществляющим инвестиции в ЧК.

Кардинально увеличить государственные инвестиции в дошкольное и школьное образование.

Увеличить целевые образовательные детские и юношеские  пособия.

Осуществить компьютеризацию образования.

Реформировать систему высшего образования в направлении подавления коррупции и закрытия слабых коммерческих и гос. вузов.

Опережающе увеличивать финансирование образования в области естественных наук.

Консолидировать научные и образовательные силы в области естественных наук на приоритетных направлениях, в которых сохранились еще передовые позиции России.

Опережающе увеличивать финансирование фундаментальных естественных наук.

Целевым и адресным образом финансировать возврат ведущих российских ученых на родину.

Опережающе увеличивать финансирование труда эффективных научных работников.

Осторожно и без спешки  создавать национальную инновационную систему, не опережая соответствующие этапы развития ЧК. Переделывать инновационную систему из ее ложного варианта, созданного на базе коррумпированного менеджмента и остатков неэффективных КБ, гораздо сложнее и дороже, чем создать новую. Сопротивление коррумпированных и неэффективных руководителей - имитаторов инновационного процесса[30], псевдоинноваторов и псевдовенчуристов будет очень сильным и активным.

Еще более осторожно и на базе мирового опыта создавать национальную венчурную систему.

Создать эффективную государственную просветительскую систему, направленную на пропаганду знаний, роста авторитета профессионалов высокой квалификации, роста значимости образования по естественным специальностям и экономике. Использовать для этих целей государственные каналы телевидения и другие средства массовой информации. Остановить вульгаризацию государственных каналов.

Осторожно создавать эффективные технополисы и другие элементы ИС, в том числе, на базе существующих академгородков и университетских городков. Количество технополисов не должно служить показателем эффективности работы администраций субъектов РФ и МО. Напротив, создание неэффективных технополисов - «пожирателей» гос. средств должно стать отрицательным показателем. Единственный показатель эффективности технополисов и технопарков - конкурентоспособность их продукции на рынках сбыта, спрос на нее и временной тренд этого спроса.

Осуществить эффективную реформу медицинского обслуживания населения в направлении повышения его доступности для основной массы населения и одновременного повышения качества обслуживания. Бесплатные медицинские учреждения должны перестать быть существенным сектором теневой экономики за счет незаконных поборов с населения.

Кардинально повысить безопасность населения за счет декриминализации силовых структур, экономики, субъектов РФ, городов, поселков и поселений.

Включить модернизацию инфраструктуры МО, повышающую качество жизни, в число главных приоритетов развития и модернизации экономики страны. Причем осуществить модернизацию инфраструктуры России, включая МО, необходимо в основном за счет нефтегазовых доходов и на уровне новых и высоких технологий.

Осуществить интенсификацию труда. В России одно из самых низких количество трудовых часов в году. И в то же время очень низкая производительность труда в сравнении с развитыми странами и ведущими развивающимися странами. Необходимо уменьшить число праздников, увеличить длительность трудовой недели, осторожно повысить пенсионный возраст.

Реализовать на практике извечно нереализованный лозунг Землю - народу! Для этого бесплатно наделять всех желающих россиян землей под строительство частных домов в пригородах городов, в поселках и поселениях. При этом надел на одну семью должен быть не меньше 30-50 соток, а верхний предел участков должны устанавливать МО.

Развивать демократию, формировать ГО и наращивать  экономическую свободу с учетом реалий. Либеральная экономика и демократия возникли на вековых традициях экономической свободы и постепенности формирования ГО. Бомжи, алкоголики, наркоманы и просто нищие, готовые продать свой выборный голос за 100 рублей, не могут составить ГО по определению. Примеры, где страны исторически быстро смогли перейти к экономической свободе, а затем  к демократии, только подтверждают сказанное выше. Сингапур, Гонконг, Япония, Тайвань реализовали либеральные экономики и очень высокую степень экономической свободы, опираясь  на полную поддержку США и Великобритании, опираясь на их вооруженные силы, управленцев, технологическую и экономическую помощь.


5. Российский человеческий капитал и

инновационная экономика

 

Инновационная экономика в целом  - это экономика, способная эффективно использовать любые полезные для общества инновации (патенты, лицензии, ноу-хау, заимствованные и собственные новые технологии и т.д.).

ИЭ создавалась, создается и развивается совместно и параллельно с ростом качества и стоимости накопленного человеческого капитала, т.е. параллельно развитию ЧК. И ЧК является главным фактором ее развития. Накопленный качественный ЧК служит основной частью фундамента экономики знаний и определяет текущий ее уровень и потолок развития.

ИЭ включает в качестве важнейшей составной части венчурный научно-технический и технологический бизнес - рискованный бизнес по реализации научных открытий, изобретений, крупных технологических инноваций. Венчурный бизнес направлен на получение высоких прибылей и новых технологий.

Инновационная экономика - это экономика знаний и высококачественного человеческого капитала.

Локомотивом инновационной экономики, движения инновации от идеи до товара и покупателя, генератором идей и инноваций является конкуренция во всех видах деятельности. Конкуренция стимулирует предпринимателей и менеджмент создавать новую продукцию, инновационную продукцию, чтобы удерживать и расширять свою нишу на рынке, увеличивать прибыль.

Свободная конкуренция и есть основной стимулятор новых знаний, инноваций и эффективной инновационной продукции.

Инновационные система (ИС) и экономика, венчурный бизнес в развитых странах являются моделями для развивающихся стран, к которым относится Россия.

ИЭ включает шесть основных составляющих, которые необходимо создавать и развивать до конкурентоспособного уровня по мировым критериям:  1) образование; 2) науку; 3) человеческий капитал в целом, включая высокое качество жизни и специалистов высшей квалификации;  4) инновационную систему, которая включает: законодательную базу; материальные составляющие инновационной системы (центры трансфера технологий, технопарки, технополисы, инновационные центры, кластеры, территории освоения высоких технологий, венчурный бизнес и др.);  5) инновационную промышленность, реализующую новшества; 6) благоприятную среду функционирования ЧК.

Число составляющих эффективной ИЭ с учетом ЧК сокращается до  четырех:  1) высококачественный ЧК в широком определении; 2) эффективная ИС; 3) эффективная промышленность, способная производить инновационную продукцию; 4) благоприятная среда для ЧК.

Креативным ядром, мотором ИС и экономики является венчурный бизнес. Венчурный бизнес  - бизнес по определению рискованный и высокодоходный (в случае успеха). Часть рисков государство берет на себя. Венчурный бизнес направлен на реализацию крупных, порой, прорывных новшеств, инноваций, исходящих из фундаментальной науки.

Венчуристы - специалисты, менеджеры и бизнес-ангелы - люди особо высоко профессиональные, одаренные, требующие, соответственно, комфортабельных условий для жизни и работы, и высоких доходов. В условиях глобализации мировой экономики и открытых границ бизнес-ангелы и другие венчуристы «летят» туда, где им удобнее и доходнее.

Фундаментом, на котором созданы инновационные экономики и информационные общества, служат торжество закона, высокое качество человеческого капитала, высокое качество жизни и эффективная индустриальная экономика, которая плавно трансформировалась в постиндустриальную или инновационную экономику.

Инновации в рыночной экономике есть следствие свободной конкуренции на рынках. При отсутствии источника генерации инноваций - конкуренции - отсутствуют и сами инновации или носят случайный характер. Желание и необходимость получить большую прибыль  подталкивают частного собственника сделать что-то особенное, полезное, чего нет у конкурентов, чтобы его товар был привлекательнее и лучше продавался. Экономическая свобода, конкурентные рынки, торжество закона и частная собственность - вот те факторы, что автоматически генерируют инновации, спрос на них, инвестиции в инновационный продукт и мостят дорогу между идеей и инновационным товаром. Вне рыночной экономики со свободными конкурентными рынками создать инновационную экономику и самоподдерживающую генерацию инноваций и инновационных товаров невозможно априори. Это доказал опыт СССР и других соцстран в этой области.

Главные причины торможения научно-технической и  инновационной деятельности в России - низкое качество ЧК и неблагоприятная, даже угнетающая среда для инновационной деятельности. Снизилось качество всех составляющих человеческого капитала: образования, науки, элиты, специалистов, качество жизни. И для инновационной экономики и  венчурного бизнеса и инновационной экономики необходимо построить надежный фундамент.







 



[1] Shultz T. Human Capital in the International Encyclopedia of the Social Sciences. N.Y., 1968, vol. 6.

[2] Becker, Gary S. Human Capital. N.Y.: Columbia University Press, 1964.

[3] Корчагин Ю.А. Современная экономика России. - Ростов-на-Дону: Феникс. Изд. 2, 2008. Корчагин Ю.А. Российский человеческий капитал: Фактор развития или деградации? - Воронеж: ЦИРЭ, 2005.

[4] Корчагин Ю.А. Инвестиционная стратегия. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006.  Корчагин Ю.А., Маличенко И.П. Инвестиции. Теория и практика. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.

[5] Корчагин Ю.А. Современная экономика России. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. Корчагин Ю.А. Российский человеческий капитал: фактор развития или деградации? Воронеж: ЦИРЭ, 2005. Сайт ЦИРЭ. http://lerc.012345.ru

[6]  Экономическая теория. Трансформирующая экономика //Под ред. И.П. Николаевой. - М.: Инити-Дана, 2004. - С.:253; Корчагин Ю.А. Человеческий капитал и процессы развития на макро- и микоуровнях. - Воронеж: ЦИРЭ, 2004. - С.: 106.

[7] Корчагин Ю.А. Три основные проблемы России. Воронеж: ЦИРЭ, 2008; Корчагин Ю.А., Логунов В.Н. Проблемы развития экономики России и регионов. Инвестиции. Инновации. - Воронеж: ЦИРЭ, 2008.    http://lerc.012345.ru

[8] Корчагин Ю.А. Человеческий капитал и процессы развития на макро- и микроуровнях. - Воронеж: ЦИРЭ, 2004. - С.: 106.

[9] Экономическая теория. Трансформирующаяся экономика. // Под ред. И.П. Николаевой. - М.: ЮНИТИ, 2004; Нестеров Л., Аширова Г. Национальное богатство и человеческий капитал // ВЭ, 2003, №2.

[10] Кендрик Дж. Совокупный капитал США и его функционирование. М.: Про­гресс, 1976; Кендрик Дж. Экономический рост и формирование капитала. - Вопросы экономики, 1976, № 11.

[11] Mincer J. The Production of Human Capital and The Lifccyclc of Earnings: Variations on a Theme. - Working Paper of the NBER, No 4838 (Aug. 1994).

[12] Survey of Current Business, 1994, No 11, p. 37-71.

[13]Детерминанты и последствия демографических тенденций. Т. 1, часть 2.1-9. ООН, Нью-Йорк, 1975 (ST/SOA, Ser/A/50),1772c.

[14] Нестеров Л., Аширова Г. Национальное богатство и человеческий капитал // ВЭ, 2003, №2.

[15] Корчагин Ю.А. Современная экономика России. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. Корчагин Ю.А. Российский человеческий капитал: фактор развития или деградации? Воронеж: ЦИРЭ, 2005.

[16] Мичел Т, Модано.  Экономическое развитие. - М.: МГУ, Юнити, 1997.

[17] Schultz, T. Investment in Human Capital. N.Y., 1971.

[18] Becker, Gary S. Human Capital. N.Y.: Columbia University Press, 1964

[19] Shultz T. Investment in Human Capital. N.Y., London, 1971, p. 26-28; Shultz T. Human Capital in the International Encyclopedia of the Social Sciences. N.Y., 1968, vol. 6.

[20] Williamsоn O. The Economic Institutions of Capitalism: Firms, Markets, Relational Contracting. N.Y., 1985;  Портер Майкл. Конкуренция. - М.: Вильямс, 2003; Портер Майкл. Конкурентная стратегия. - М.: Альпина  Бизнес Букс, 2006.

[21] Клочков В.В. Человеческий капитал и его развитие. В кн.: Экономическая теория. Трансформирующаяся экономика. // Под ред. И.П. Николаевой. - М.: ЮНИТИ, 2004. - С. 406; Клочков В.В. Экономика образования: иллюзии и факты. - М.: Мысль, 1985. - С.50.

[22] Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990, С. 44-135.

[23] Сайт ЦРУ США. CIA - the World Factbook 2008

[24] Мень Александр. История религии.  Том 1. Истоки религии. - М.: Слово, 1991.

[25] Трудовая этика как проблема отечественной культуры: современные аспекты (материалы «круглого стола»). // «Вопросы философии». 1992. №1. С.3.

[26] Лапицкий М. Деятельный без принуждения.  (Трудовая этика в разных измерениях). - М.: Новый век, 2002.

[27] Томас Карлейль. Теперь и прежде. - М.:, 1994.

[28] Маслоу Абрахам. Дальние пределы человеческой психики. - М., 1997.

[29] http://www.lerc.ru/?part=articles&art=12&page=1

[30] Ведомости. Имитация инноваций. 09.10.2009,

191 (2461)   http://www.vedomosti.ru/newspaper/article/2009/10/09/215852

 

 

Яндекс цитирования Rambler's Top100